Introduction au design en expérience utilisateur

Epitech Digital

Bachelor en web marketing

baptiste@roullin.net

Diapositives : mode d’emploi

  • Naviguer verticalement et horizontalement avec les flèches du clavier

  • Vue d’ensemble des slides : appuyer sur ÉCHAP

  • Menu de navigation : appuyer sur M

  • Menu de navigation : appuyer sur CTRL + SHIFT + F

Pour les curieux : Ces supports sont écrits dans le format AsciiDoc et convertis en diapos avec Reveal.js.

Plan de cours

Partie ⅕

Aujourd’hui quelques bases

tea

Moi en quelques mots

  • Diplômé de : Nancy

  • En : Sciences cognitives appliquées à l’ergonomie des interfaces

  • Il y a : longtemps

  • Carrière : salarié dans des boites de prestation de service

  • J’aime : Notion.so

  • J’aime pas : la signalétique de TCL

Et vous ?

  • La rentrée se passe bien ?

  • Quel diplôme vous avez ?

  • Une chose que vous trouvez bien conçue, bien pensée ?

  • Une chose mal fichue qui vous agace ?

Règles du jeu

  • Soyez actifs

    • Questions, remarques et appels à l’aide sont les bienvenus

    • Prenez des notes

  • Soyez bienveillants entre vous

  • 😷 🤿 👺 🎭

Pourquoi on est là

  1. Définitions

  2. Plan

  3. Objectifs

  4. Un peu d’histoire - si on a le temps

1. Définitions

Beaucoup de termes différents

  • Ergonomie

  • IHM

  • Architecture de l’information

  • Facteur humain

  • Utilisabilité

  • Design de services

  • Design thinking

  • Graphisme

  • Conception centrée utilisateur

  • Product design

  • UX, UI, XD, CX…

  • Etc.

bob

Quizz

❓ Le texte dans une FAQ, c’est de l’UX ?

❓ Le temps de chargement d’un site ?

❓ Le temps passé au téléphone avec le support ?

UX : votre définition

Avec vos mots

Ma définition : désolé, pas de réponse simple

Pas une réponse mais quatre

L’UX est polysémique. C’est :

  1. Une méthode ⟵ ⟵ ⟵ En mon pouvoir

  2. Avec des critères de qualité ⟵ ⟵ En mon pouvoir

  3. Avec des spécialités ⟵ ⟵ ⟵ En mon pouvoir

  4. Pour susciter l’expérience elle-même ⟵ ⟵ ⟵ Pas en mon pouvoir

Un "designer d’expérience" ne designe pas d’expériences.

a. Une méthode : la conception centrée sur l’utilisateur

  • Méthode ≠ recette de cuisine qui marche à tous coups

  • Méthode = cadre

pixar

Une méthode avec deux principes

A. Adapter le système à l’humain, pas l’inverse.

seatpatent0
seatpatent1

B. Impliquer les personnes concernées pour connaitre leurs besoins réels

"Consulter la météo" peut cacher des besoins très différents.

meteo2
meteo1

b. Une méthode, trois critères

Un bon site est :

  • utile

  • utilisable

  • désirable et acceptable socialement

Utile = répond à mes besoins

Utilisabilité = répond à mes besoins facilement et précisément

  • facilement = avec peu d’efforts mentaux et physiques

  • précisément =

Être "utilisable" est toujours une question de degré.

L’utilisabilité n’est pas une option

tragic

L’imbitable tue

tragic1
tragic2

Acceptabilité

acceptabilité

VS

acceptabilité2

Une méthode, trois critères généraux

Un bon site est :

  • utile

  • utilisable

  • désirable et acceptable socialement

Bonus : utile socialement

Différence avec d’autres concepts en marketing

≠ proposition de valeur

≠ framework d’acquisition et de rétention

≠ Modèle de diffusion de l’innovation

c. Une méthode, des spécialités

  • Architecture de l’information

  • UI

    • Design d’interactions

    • design graphique

  • Contenu

    • Rédaction

    • Production de vidéos

    • Iconographie

  • Support client

iceberg

Tout est design

Ne dites jamais "design" sans préciser la spécialité

UX : pourquoi ce terme est nécessaire

nielsen

On passe des sciences de l’ingénieur à une approche beaucoup plus globale.

⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨

norman

Nielsen & Norman : rappelez-vous de ces noms

nielsen2
norman2

Les deux dimensions de l’expérience

Dimension pragmatique : utiliser un site pour remplir un objectif

Dimension affective : utiliser un site parce que

  • Ça me stimule et m’enrichit

  • Ça me rapproche d’autrui

  • Ça renvoie à certains souvenirs

Tout voir sous l’angle du service

Design de service est plus large que design UX, mais une interface est toujours un point de contact parmi d’autres d’un service plus large.

touchpoint

Architecture de l’information

Définition

  • Comment l’information est répartie entre les pages et structurée dans une page

  • quels sont les moyens pour permettre à l’utilisateur d’accéder à l’information

servicepublic

L’UI c’est important, pour le meilleur et pour le pire

Quel est le problème avec ce texte ?

Illisible pour un daltonien deutéranope :(

UI = communication visuelle

dior

L’UI est au service de l’expérience utilisateur

S’il faut choisir, préférez toujours l’effet mais c’est bien sûr à l’effet wahou.

L’UI est une spécialité en soi, je ne parlerai pas beaucoup d’UI ou de graphisme.

uxui

Design d’interaction

Chaque médium a sa spécificité.

Avec le numérique, on conçoit des interfaces pour des écrans interactifs

shannon

Design d’interaction

Résumons

L’UX comme méthode : la méthode de conception centrée sur l’utilisateur

  • Deux principes

  • Trois critères

  • Plein de spécialités

L’expérience elle-même, l’expérience concrète d’un humain particulier à un certain moment

2. Plan du cours

1 - Quelques bases ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ↤ Vous êtes ici

2 - Comprendre

3 - Générer et organiser des idées

4 - Prototyper

5 - Tester

3. Objectifs du cours

  1. Avoir des bases sur le comportement et la psychologie des utilisateurs

  2. Comprendre l’UX comme méthode enchainement d’étapes structurées

  3. Savoir utiliser le bon outil dans le bon contexte

  4. Commencer à justifier ses choix

Plus largement

Apprendre à se faire le porte-parole des utilisateurs

UX et business font bon ménage. La plupart du temps.

Plus largement

experienceEconomy
loewy

PAUSE

pause

Exercice 30 min

Trouvez un exemple d’interface (ou de partie d’interface) pour chacun des cas suivants.

  1. Utile et utilisable

  2. Utile mais pas utilisable

  3. Utilisable mais pas utile

  4. Utile et utilisable, mais mal accepté socialement

Réponses possibles : utile et utilisable

  • Utile car répond à des besoins simples (prise de notes rapide) aussi bien que complexes (gestion de données)

  • Utilisable car l’application donne facilement accès des fonctions complexes, sans gêner les fonctions simples.

Réponses possibles : utile mais peu utilisable

Le "centre de contrôle" de Mac OS

Utile car permet de centraliser des raccourcis à des paramètres. Ça n’existait pas avant 2020.

Peu utilisable car la mise en page est complexe. Cela entraine des trajets de souris inutiles car les boutons ne sont pas toujours au même endroit d’un paramètre à l’autre.

macOS macOS1 macOS2

Réponses possibles : utilisable mais pas utile

L’application Yo, dotée d’une fonction unique et simplissime : envoyer le message "yo" à un contact.

yo

Réponses possibles : utilisable, utile, mais mal accepté socialement

La reconnaissance faciale pour déverrouiller son téléphone : l’interaction est devenue un réflexe pour certains mais suscite la méfiance chez d’autres.

faceid

Un peu d’histoire

L’histoire de l’UX, au sens large, est plus ancienne que l’on pourrait penser. Cela passe souvent par la volonté de tester ses tentatives auprès "d’utilisateurs".

L’UX c’est vieux comme le monde

Dans l’antiquité grecque, on trouve un grand souci du détail pour adapter l’environnement à l’être humain. Source

histoire1

Gradins d’amphithéatre adaptés à la position des jambes et à la position du postérieur.

histoire2

Traité d’Hippocrate détaillant la bonne posture pour un chirurgien et la bonne disposition de ses outils et source d’éclairage.

Révolution industrielle : un intérêt pour l’humain très calculé

Sur une chaine de montage, le travail est spécialisé et réduit à des gestes simples. L’ouvrier est étudié dans son comportement, mais pour améliorer sa productivité, pas son bien-être.

histoire3

Chaplin, Les Temps modernes

Étudier le moindre mouvement de l’ouvrier pour sa productivité

Cette étude passe par des techniques pour décomposer visuellement le mouvement.

histoire marey

Fresque à la Part-Dieu, inspirée de la technique de la chronophotographie, inventée par Etienne-Jules Marey

Étudier le moindre mouvement de l’ouvrier pour sa productivité

En attachant des lampes au membres d’un travailleur et en le photographiant avec une exposition longue, on peut voir les gestes inutiles et les optimisations potentielles.

histoire5

Light painting – Lillian Moller Gilbreth & son mari Frank Bunker Gilbreth

Après guerre : démocratisation des technologies de communication

Certaines interfaces ne sont pas évidentes et ont du être testées auprès d’utilisateurs. Ainsi la disposition des numéros sur les premiers téléphones à pavé numérique.

histoire6

Année 70/80 : Naissance de l’informatique personnelle

histoire7

Premier prototype de souris (Engelbart)

histoire8

Essais d’alternative chez Xerox PARC (Alan Kay, Larry Tesler…)

histoire9

Combo console de raccourcis + clavier + souris à 3 boutons (Engelbart)

Partie ⅖

Comprendre

Plan du cours

1 - Quelques bases

2 - Comprendre ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ↤ Vous êtes ici

3 - Générer et organiser des idées

4 - Prototyper

5 - Tester

Au programme aujourd’hui

  1. Rappel du cours précédent

  2. Pourquoi il faut se confronter au réel

  3. Un peu de psychologie

  4. Un tout petit peu de sociologie

  5. La notion d’usage

  6. Panorama des méthodes d’enquête

  7. Entretiens : exo

  8. Personas : exo

Résumé des épisodes précédents

Vous vous rappelez de quoi ?

UX, plusieurs définitions

L’UX est polysémique. C’est :

  1. Une méthode

  2. Avec des critères de qualité

  3. Avec des spécialités

  4. Pour susciter l’expérience elle-même

Une méthode, trois critères

Un bon site est :

  • utile

  • utilisable

  • désirable et acceptable socialement

Utilisabilité = répond à mes besoins facilement et précisément

  • Être "utilisable" est toujours une question de degré.

  • Facilement = avec peu d’efforts mentaux et physiques

  • Précisément = Répond exactement à mon besoin. Contre-exemple : un correcteur orthographique qui me signale des fautes inexistantes.

Exemple : utile mais peu utilisable

Le "centre de contrôle" de Mac OS

Utile car permet de centraliser des raccourcis à des paramètres. Ça n’existait pas avant 2020.

Peu utilisable car la mise en page est complexe. Cela entraine des trajets de souris inutiles car les boutons ne sont pas toujours au même endroit d’un paramètre à l’autre.

macOS macOS1 macOS2

Une méthode, des spécialités

  • Architecture de l’information

  • UI

    • Design d’interactions

    • design graphique

  • Contenu

    • Rédaction

    • Production de vidéos

    • Iconographie

  • Support client

  • …​

iceberg

UX : pourquoi ce terme est nécessaire

nielsen

On passe des sciences de l’ingénieur à une approche beaucoup plus globale.

⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨

norman

Les deux dimensions de l’expérience

Dimension pragmatique : utiliser un site pour remplir un objectif

Dimension affective : utiliser un site parce que :

  • Ça me stimule et m’enrichit

  • Ça me rapproche d’autrui

  • Ça renvoie à certains souvenirs

1. Pourquoi il faut se confronter au réel

Hein, pourquoi

  • C’est la base de la méthode centrée sur l’utilisateur

  • Impliquer les personnes concernées pour connaitre leurs besoins réels

  • Recueillir des infos directes des utilisateurs a plusieurs noms, plus ou moins équivalents :

    • "étude terrain"

    • "enquête"

    • "ethnographie"

    • "études utilisateur"

    • "user research"

`

2. Psychologie : quelques repères

Parce qu’on ne repart pas de zéro à chaque fois et que certains phénomènes changent peu d’un utilisateur à l’autre

Voir

Illusions d’optique : l’esprit humain contruit les scènes qu’il voit

Le cerveau construit l’image la plus cohérente et pertinente dont il est capable à partir des infos qu’il a. Le cerveau ne regarde jamais des éléments isolés mais toujours en contexte. Quand le contexte est ambigu il se fait piéger.

psycho1

Les lois de regroupement de la gestalt

Comment l’esprit décide si des éléments appartiennent à un même groupe

Gestalt = pattern = motif

psycho2

Loi de proximité

psycho3

Loi de similarité

psycho4

Loi de l’oppposition entre figure et fond

psycho5

Loi de continuation

psycho6

Loi de clôture (closure)

psycho7

Motif de mouvement des yeux

Des études d'eye tracking montrent qu’un internaute a tendance à lire une page Internet toujours de la même façon

Une page d’article est lue selon un motif en F

psycho8

Motif de mouvement des yeux (2)

Une page plutôt de type landing page sera lue selon un motif en Z

psycho9

Cécité aux bannières

Nos yeux glissent sur tout ce qui ressemble à une pub

psycho12

Lecture en diagonale

Hors d’un contexte de lecture suivie, on scanne une page en cherchant les mots importants

psycho10

On lit en s’aidant de la silhouette des mots

Je cherche entrée de menu courte, ressemblant à "paramètres" et la trouve difficilement

psycho11

Mémoriser

psycho13

Il est plus facile de reconnaitre que de se rappeler

L’esprit est intelligemment paresseux : le monde est notre mémoire externe.

Il est plus facile de reconnaitre que de se rappeler (2)

Une interface graphique permet de reconnaitre le nom des commandes

psycho14

Une interface en mode texte exige de se rappeler du nom des commandes

psycho15

Il est plus facile de reconnaitre que de se rappeler (3)

🤔 Icônes sans libellé

psycho16

✅ Récap de mes choix aux étapes précédentes

psycho17

Chunking : décomposer une information en plusieurs

Notre mémoire de travail se rappelle plus facilement en "tranches"

✅ 12 56 89

🤔 125689

psycho18

Raisonner et décider

psycho19

La loi de Hick (1952)

Le temps pour trouver un item dans une liste croit progressivement avec la longueur de la liste.

psycho20

La loi de Hick (1952)

Ou pourquoi ajouter juste une entrée dans un menu n’est pas anodin

psycho20a

Biais de raisonnement

On utilise des raccourcis de raisonnement pour être efficaces. Ca ne veut pas dire qu’on est bêtes ou irrationels.

psycho21

Biais de raisonnement : aversion à la perte

Notre degré de mécontentement est plus fort en perdant 10€ que notre degré de contentement en gagnant 10€.

psycho22

Biais de raisonnement : aversion à la perte

Stress marketing

psycho23

Effet Ikéa

psycho24

Agir

psycho25

Mémoire motrice

Un type d’apprentissage et d’habileté spécifique

psycho26

Prise en main

psycho27

Loi de Fitt

Modélisation mathématique de la durée pour atteindre une cible, proportionnellement à la distance et à la taille de la cible

psycho28

3. Sociologie

Sociologie

Nos goûts et pratiques ne sont pas purements individuelles. Il y a des tendances, des modes, des codes

  • Qui dépendent de la génération

  • Du statut social

  • Du pays

Exemple : la manière dont on s’informe

socio

Exemple : deux sites de luxe, deux graphismes opposés

Le design d’un site peut être un dialogue avec les visiteurs autour des codes admis

socio Balenciaga
socio gucci

4. Un concept utile : l’usage

L’usage

Il rassemble psychologique, sociologique, économique et technique.

Exemple : apparition soudaine des plateformes de livraison de repas

socio deliveroo

PAUSE

pause

5. Apprendre des utilisateurs, OK mais comment ?

Panorama de quelques techniques de recueil de données

Observation

Observation participante ou non-participante (shadowing)

research2

Entretien en mode guérilla

Guerilla = recrutement sur le tas

research6

Entretien

Plus on s’éloigne de l’environnement naturel de la personne, plus on s’approche de conditions de "laboratoire".

Variantes : dirigé, non-dirigé, semi-dirigé

research7

Focus group

research8

Sonde culturelle

Donner un kit à une personne pour lui permettre de noter ses impressions toute seule, en quelque semaines. Contenu possible :

  • Un appareil photo jetable

  • Un journal de bord

  • Des sacs pour collecter des objets

  • Un poster vierge à compléter

research9

Sondage

research10

Données existantes

Analytics

research11

Données publiques

research12

Cartographie de ces méthodes selon deux axes

research3

Cartographie de ces méthodes selon deux axes

research4

Que faire ensuite de toutes ces données ?

Des personas, mais un peu de patience

research13

6. Exo : entretien

Étapes

  1. Protocole

  2. Réalisation

  3. Analyse

Rédaction du protocole

research14

Guide d’entretien : une partie du protocole

Le guide détaille le déroulement indicatif

  1. Présentation et objectifs

  2. Corps de l’entretien : liste des questions avec relance et embranchements possibles

  3. Rétrospective et conclusion

Exo : mise en situation

  • Vous travaillez pour une startup d’aide à la révision qui n’a pas encore lancé de produit.

  • Vous devez étudier les clients potentiels.

  • Vous voulez connaitre leurs habitudes d’apprentissage et ce qui pourrait les aider.

Objectifs de l’exercice

  • Vous habituer à parler à des inconnus

  • Vous exercer dans l’art de poser des questions

  • Comprendre comment on intégre les résultats dans des personas

Exo : Consignes

  1. Formez des groupes de deux

  2. Complétez le guide d’entretien avec l’intro et quelques questions complémentaires (5min)

  3. Imprégnez-vous des consignes et entrainez-vous à répéter les questions entre vous (quelques min)

  4. Allez dans les étages du bâtiment interroger au moins 3 personnes (20-30 minutes)

Conseils

L’entretien doit être semi-dirigé :

  • L’objectif est de recueillir des infos intéressantes, pas de suivre à la lettre les questions

  • La liste de questions est une trame de base, un outil

  • Ce n’est pas grave si vous ne pouvez pas poser toutes les questions

Aller du général au particulier, du subjectif au factuel. Exemple :

  1. "Pouvez-vous me dire comment vous révisez, en général ?"

  2. "Avez-vous une idée de combien de temps vous avez révisé la semaine dernière ? …​ 2h ? 3h ?"

Écueuils

  • Etre trop froid ou trop familier

  • Utiliser des formulations biaisées

  • Sur-interpréter

  • Juger, conseiller, réconforter

Relances

Relances

  • Silence

  • Clarification ou demande de précision

  • Question sur l’attitude

  • Répétition

  • Interprétation

  • Résumé

  • Question de confrontation

  • Onomatopée ou encouragement

Entre vous, l’un joue plutôt le rôle d’animateur, l’autre plutôt le rôle de scribe. Alternez à chaque entretien.
Soyez observateurs ! L’agencement des lieux, la manière dont les gens sont installés peut être intéressante.

Restitution à chaud

  • Comment ça s’est passé ?

  • Qu’avez-vous appris ? Y a-t-il des choses qui vous ont surpris ?

7. EXO : persona

Perso quoi ?

Un archétype qui synthétise un groupe d’utilisateurs pour les incarner dans une personne fictive, afin qu’ils servent de référence empathique tout au long d’un projet.

research16
research17

Ce qu’une persona n’est pas

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Exo : Consignes

  1. Rassemblez vos notes et vos idées

  2. Organisez-les, dégager des thèmes et des répétitions

  3. Créez une persona

Exo à la maison pour le prochain cours

  1. Recueillir des informations supplémentaires en faisant une recherche Internet sur "révision et numérique"

  2. Créer trois personas

  3. Au début du prochain cours : mini-soutenance

Organisation de la soutenance

  • Durée : 10 min par groupe

  • Chacun doit prendre la parole

  • Pour chaque persona, il faut

    • la raconter en la rendant vivante. Une persona n’est pas un catalogue de besoins

    • Expliquer sur quelles données vous vous êtes basés

Partie ⅗

Générer et organiser des idées

Plan du cours

1 - Quelques bases

2 - Comprendre

3 - Générer et organiser des idées ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ↤ Vous êtes ici

4 - Prototyper

5 - Tester

Au programme aujourd’hui

  1. Rappel du cours précédent

  2. Présentation de vos personas

  3. Modéliser l’expérience

  4. Générer des idées

  5. Organiser l’information

  6. Naviguer dans l’information

Résumé des épisodes précédents

Vous vous rappelez de quoi ?

Parce que les gens n’en font qu’à leur tête

Distinction entre l’activité telle qu’elle est prescrite et l’activité réelle, telle qu’elle est faite sur le terrain.

C’est vrai dès qu’il y a un prescripteur direct (des chefs).

Mais aussi dès qu’il y a une utilisation supposée correcte.

  • Exemple : lire toutes les CGU.

  • Exemple : avoir peu d’onglets ouverts dans un navigateur

Parce qu’il faut sortir des clichés, même positifs

  • "Les femmes aiment les activités sociales", "les hommes aiment le sport et les jeux vidéo"

  • "Les jeunes sont naturellement doués face à une interface"

Entretien en mode guérilla

Guerilla = recrutement sur le tas

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Entretien

Plus on s’éloigne de l’environnement naturel de la personne, plus on s’approche de conditions de "laboratoire".

Variantes : dirigé, non-dirigé, semi-dirigé

L’usage

Il rassemble psychologique, sociologique, économique et technique.

Exemple : apparition soudaine des plateformes de livraison de repas

socio deliveroo

Cartographie de ces méthodes selon deux axes

research4

2. Présentation de vos personas

Une persona n’est pas (tout à fait) une cible commerciale

research15

Utilisation des personas

Servir de référence immédiate dans les discussions

research13

Utilisation des personas : matrice fonctionnelle

research19

Utilisation des personas : user story en méthode Agile

research20

3. Modéliser l’expérience

map0

Le but : représentation globale d’une séquence de vie

Permet de représenter visuellement et synthétiquement

  • Des enchainements d’étapes, des ellipses, des embranchements

  • Des actions et leur contexte

  • Des canaux : discussion par téléphone, mobile, desktop, face à face…​

  • Interactions entre acteurs et entre canaux

  • Émotions et raisonnements

  • Opportunités pour de nouvelles fonctions

Plusieurs méthodes selon l’objectif

  • carte d’expérience (experience map)

  • service blueprint

  • Parcours client (customer journey)

Carte d’expérience

Le quotidien d’une personne, à la première personne, pas forcément tourné vers un service particulier.

map2

Carte d’experience

map

Service blueprint

Blueprint = plan technique d’un bâtiment, d’un véhicule…​

map6

Service blueprint

Service blueprint = modélisation des points de contact (touchpoints) entre un usager et un service.

map4.webp

service blueprint

Mapp1

Customer journey

Parcours d’un client : acquisition, navigation sur le site, conversion.

map7

Modéliser l’expérience peut se faire à plusieurs phases d’un projet

  • Documenter le quotidien d’une personne, indépendamment d’un service

  • Faire l’état des lieux d’un service et des axes d’amélioration

  • Imaginer le parcours idéal

Bien des formats sont possibles : storyboard

map6

Bien des formats sont possibles : roue

map5

EXO : raconter la semaine d’un étudiant avant un examen

  • À compléter

    1. Quel examen ?

    2. Pour chaque journée, choisissez un thème. "Je m’organise", "je demande à mes amis comment ils révisent", "je révise seul", etc.

    3. Préciser son état d’esprit, comment il appréhende la journée et l’examen

    4. Qu’est-ce qui le motive ?

    5. Qu’est-ce qui le freine ?

    6. Opportunités pour votre appli : comment répondre à ses problèmes dans ce contexte

  • Ne vous contentez pas de répéter la persona.

  • Vous pouver laisser des trous.

4. Générer des idées

Fig. 1 : Processus d’idéation sauvage

crea2

Design thinking

Utiliser le design et le regard du designer dans n’importe quel contexte

Principes :

  • Tout le monde est créatif

  • Il faut travailler collaborativement

  • La créativité peut se maitriser avec les bonnes techniques

Diverger pour mieux converger

crea

Techniques

Exemple

crea1

Exemple : LEGO® Serious Play™

crea3

Exo : crazy 8 remixé

Objectif : En 15 minutes, dessiner 3 pages d’accueil différentes d’appli d’aide à la révision

crea4

Amorces

  • Exercice

  • Répétition

  • Coach

  • Réseau d’informations

  • Visuel

  • Zen

  • Évaluation

  • Par coeur

  • QCM

  • Feedback

  • Antisèche

  • Mémoire

  • Flux

5. Organiser l’information

Architecture de l’information

Définition

  • Comment l’information est répartie entre les pages et structurée dans une page

  • quels sont les moyens pour permettre à l’utilisateur d’accéder à l’information

servicepublic

L’architecture de l’information est héritière d’une riche histoire dans l’organisation des connaissances

Problème fondamental : comment ranger et retrouver des documents

tri0

Solution pour ranger

Classification Dewey : un plan de classement prédéfini.

tri4

Comment ranger un site ?

Il y a plein de manières

  • Par date

  • Par lieu

  • Par objectif

  • Par cible

  • Par thème et sous-thème

Plusieurs approches peuvent cohabiter

Engie.fr : par thème et par cible

tri7

Plusieurs approches peuvent cohabiter

Liberation.fr : par thème et par date

tri5

Classement par thème : arborescence

tri8

Plusieurs arborescences sont possibles

tri9

Un site a-t-il toujours une arborescence ?

tri10

Twitch a-t-il une arborescence ?

Oui, mais elle n’est pas reflétée directement dans la navigation principale.

tri12
tri11

Tri de carte

Méthode collaborative d’organisation du contenu :

  • Page

  • Bout de page

  • fonction concernant plusieurs pages

  • thème, idée, concept…​

Tri de carte

  1. Inventorier le contenu

  2. Rassembler les items dans des catégories, nommer les catégories

  3. Potentiellement, confronter les différents tris de carte faits par chacun.

tri13

Variantes

  • Tri de carte fermé : des cartes avec le contenu sont données, il faut juste les ranger.

  • Tri de carte ouvert : le contenu est à définir.

Tri de cartes : EXO

Imaginer le contenu d’une web app de révision collaborative permettant

  • la consultation et l’ajout de fiches de révision

  • Un système de tags

  • Un système de statut (fini, en cours, pas commencé…​)

  • une fonction de quizz à heure fixe

  • Une fonction de planning de révision

  • la possibilité de réviser à plusieurs

  • Un système de scores

  • etc.

Conseils

  • tri de cartes semi-ouvert : ajouter vos propres idées

  • Rentrer dans le détail

  • Une couleur de post-it par personne

    1. Faites l’inventaire du contenu

    2. Mettez-vous d’accord sur des catégories

Partie ⅘

Prototyper

Plan du cours

1 - Quelques bases

2 - Comprendre

3 - Générer et organiser des idées

4 - Prototyper ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​ ↤ Vous êtes ici

5 - Tester

Au programme aujourd’hui

  1. Résumé des épisodes précédents

  2. Naviguer dans l’information

  3. Zoning, prototypes, maquettes…​ pourquoi, comment

  4. Évaluer une interface

1. Résumé des épisodes précédents

Vous vous rappelez de quoi ?

Tri de carte

Méthode collaborative pour

  • Organiser le contenu

  • Nommer le contenu

tri13

Tri de carte

N’importe quel type de contenu

  • Page

  • Bout de page

  • Fonction concernant plusieurs pages

  • Thème, idée, concept…​

2. Naviguer dans l’information

alt

Design d’interaction

Chaque médium a sa spécificité.

Avec le numérique, on conçoit des interfaces pour des écrans interactifs

shannon

Trois niveaux d’interactions

  1. Paradigmes d’interactions

  2. Patterns d’interaction

  3. Principes de navigation

A. Paradigme d’interaction

Fondamentalement, par quel moyen interagit-on avec le système ?

  • Interface graphique (GUI / WIMP : fenêtre, icône, menu, pointeur)

  • interface textuelle : ligne de commande, chatbot, fiction interactive

  • Reconnaissance vocale

  • Réalité virtuelle

  • Interface tangible

  • Interface zoomable

  • etc.

B. Patterns d’interactions

Différentes techniques et mécaniques permettant l’interaction

  • Correspondance naturelle (mapping)

  • Mode

  • Révélation progressive (disclosure)

  • Feedback

  • etc

Mapping naturel : correspondance entre une interface et le système

nav1

Mapping : l’exemple des plaques de cuisson

nav
nav2

Mode

Mode : Action qui va rendre possible un ensemble d’autres actions.

shift

Mode

Pourquoi appelle-t-on un popin un "modal" ?

Révélation progressive ("progressive disclosure")

Ou plus simplement : ne pas afficher tout d’un coup

nav disclosure

C. Principes de navigation : comment traduire une arborescence en interface

Arborescence ≠ navigation

  • Fonction de recherche, liens horizontaux…​ c’est de la navigation

  • Pour une même arborescence, plusieurs navigations sont possibles

Plusieurs arborescences sont possibles

tri9

Twitch a-t-il une arborescence ?

Oui, mais elle n’est pas reflétée directement dans la navigation principale.

tri12
tri11

Exemple

alt

tri12
tri11

La navigation me permet en tant qu’utilisateur de savoir :

  • Où je suis

  • Qu’y a-t-il ici

  • Où puis-je aller

Il y a différents principes de navigation

Hiérarchie

tri13

Hub

tri14

Dashboard

tri18

Poupées russes

Liste / détails

tri17

Recherche

Un site peut être tout entier construit autour de la recherche

alt

Onglets

tri16

Onglets++

proto11
proto12

Grille

proto10

3. Zoning, prototypes, maquettes…​ pourquoi, comment

Pourquoi prototyper ou maquetter ?

  • Se projeter dans le résultat final

  • Itérer facilement

Pourquoi prototyper ou maquetter ?

Plus fondamentalement, c’est un moyen de réfléchir

alt

Prototyper, une pratique ancienne

Étude pour La Cène, Léonard de Vinci

alt

Prototyper, une pratique ancienne

alt

Prototyper, une pratique dans tous les domaines

Prototyper, une pratique dans tous les domaines

proto1

Le bon degré de fidélité au bon moment

proto5

⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨

proto6

Même avant la maquette graphique, plusieurs degrés sont possibles

proto2

proto3

proto4

Il y a plusieurs types de fidélité

proto7

Contenu

Animations

Roberta Di Camerino (cette version du site n’est plus en ligne)

Cinématique

proto8

Exo : Proposez une nouvelle navigation pour Netflix

Cible : Emma, 28 ans. Elle n’est pas branchée jeux vidéo, a des goûts de niche et aime bien garder trace de ce qu’elle a regardé et de ce qu’elle aimerait regarder plus tard.

Vous pouvez :

  • Masquer des icônes

  • Remplacer ou déplacer totalement des composants de navigation

Vous ne pouvez pas faire disparaitre totalement une rubrique.

Les résultats moches sont encouragés.

4. Évaluer une interface

Méthode principale d’audit : heuristiques ou analyse experte

Les heuristiques de bastien et scapin

  1. Guidage : incitation, regroupements, feedback

  2. Lisibilité

  3. Charge de travail : brièveté, densité d’information

  4. Contrôle et liberté

  5. Adaptabilité

  6. Gestion des erreurs : protection, qualité des messages, retour en arrière

  7. Homogénéité et cohérence

  8. Signifiance des codes et dénominations

Explication des critères

Les heuristiques de Nielsen

  1. Visibilité de l’état du système

  2. Correspondance entre le système et le monde réel

  3. Contrôle de l’utilisateur et liberté

  4. Cohérence et conventions

  5. Reconnaissance plutôt que rappel

  6. Flexibilité et efficience d’utilisation

  7. Esthétique

  8. Prévention contre les erreurs

  9. Gestion des erreurs passées

  10. Aide et documentation

Autre méthode : checklist précise

À quoi ça sert : état des lieux détaillé pour alimenter un backlog

eval2

À quoi ça sert : axes de travail

eval3

À quoi ça sert : prendre du recul sur son travail

Les heuristiques de bastien et scapin : exemples

1. Guidage

Guidage ✅

eval7

Guidage ✅

eval5
eval5a

Guidage ❌

eval6

Guidage ✅

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Guidage ✅

eval9

2. Lisibilité

Lisibilité ❌

eval10
eval11

3. Charge de travail

Charge de travail ✅

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Charge de travail ✅

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Charge de travail ✅

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Charge de travail ✅

eval15

4. Contrôle et liberté

Contrôle et liberté ✅

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Contrôle et liberté ✅

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Contrôle et liberté ✅

eval18

5. Adaptabilité

Adaptabilité ✅

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Adaptabilité ✅

eval20

6. Gestion des erreurs

Prévention puis correction puis possibilité de revenir en arrière

eval21a

Gestion des erreurs ✅

eval21

Gestion des erreurs ✅

eval22
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Gestion des erreurs ✅

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eval25

7. Cohérence

Cohérence ❌

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eval28

Cohérence ❌

eval29

8. Signification des codes et dénominations

Signification des codes et dénominations ❌

eval30

Signification des codes et dénominations ❌

eval31a

Signification des codes et dénominations ✅

À vous : quizz collectif

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Guidage, signification

eval32

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Cohérence, signification

eval33

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Gestion des erreurs, signification

eval34

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Guidage

eval35

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Guidage, gestion des erreurs, cohérence

eval36

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Prévention des erreurs

eval37

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Prévention des erreurs, guidage

eval38

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Regroupement

eval40

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Adaptabilité

eval41

Qu’est-ce qui ne va pas ?

Lisibilité

eval45

Exo individuel : audit du site du Ministère des armées

  • Utiliser ce gabarit de base, en précisant à chaque fois un screenshot du problème, la page concernée, le critère/sous-critère de Bastien & Scapin concerné, un constat et une recommandation.

  • À rendre avant le 17 janvier à 12h01 par mail, avec au moins une vingtaine de problèmes.

Analysez les pages suivantes :

  • Pensez navigation, parcours, recherche d’information, pas uniquement graphisme.

  • Si un problème est commun à plusieurs pages, précisez-le et décrivez le problème uniquement pour la première page où vous le rencontrez.

Partie ⁵⁄₅

Au programme aujourd’hui

  1. Audit : correction

  2. Tests utilisateur

    1. Introduction et panorama des des méthodes

    2. Un outil en ligne : Google Optimize

    3. Étude de cas

  3. Conversion

    • Indicateurs à suivre

    • Outils

  4. Au choix :

    • Visite guidée d’un vrai projet

    • Initiation à Figma

Résumé des épisodes précédents

Vous vous rappelez de quoi ?

Naviguer dans l’information

alt

Design d’interaction

Chaque médium a sa spécificité.

Avec le numérique, on conçoit des interfaces pour des écrans interactifs

shannon

B. Patterns d’interactions

Différentes techniques et mécaniques permettant l’interaction

  • Correspondance naturelle (mapping)

  • Mode

  • Révélation progressive (disclosure)

  • Feedback

  • etc

Mapping naturel : correspondance entre une interface et le système

nav1

Mapping : l’exemple des plaques de cuisson

nav
nav2

Mode

Mode : Action qui va rendre possible un ensemble d’autres actions.

shift

Mode

Pourquoi appelle-t-on un popin un "modal" ?

Révélation progressive ("progressive disclosure")

Ou plus simplement : ne pas afficher tout d’un coup

nav disclosure

C. Principes de navigation : comment traduire une arborescence en interface

Arborescence ≠ navigation

  • Fonction de recherche, liens horizontaux…​ c’est de la navigation

  • Pour une même arborescence, plusieurs navigations sont possibles

Plusieurs arborescences sont possibles

tri9

Exemple

alt

tri12
tri11

La navigation me permet en tant qu’utilisateur de savoir :

  • Où je suis

  • Qu’y a-t-il ici

  • Où puis-je aller

Correction de l’audit

Déroulement

  1. A vous la parole

  2. Remarques générales

  3. Focus sur certaines de vos analyses

  4. Audit complémentaire

À vous la parole

  • Qu’avez-vous pensé de l’exercice ?

  • Des questions sur mes corrections ?

Bastien & Scapin : les critères d’origine

Différences avec ma liste :

  • Lisibilité est remonté d’un niveau

  • Compatibilité est considéré comme de l’adaptabilité

  • "Contrôle explicite" remplacé par "liberté et contrôle"

audit0

Tester ses choix : comment, pourquoi

Pourquoi tester ?

Pourquoi tester ?

Vérifier la validité de vos choix

test3

Un levier de négociation

test4

Tester, c’est suivre une démarche scientifique

Etudier les difficultés de vos visiteurs avec Google Analytics, ce n’est pas un test utilisateur.

D’aileurs, on a toujours testé (1)

Certaines interfaces ne sont pas évidentes et ont du être testées auprès d’utilisateurs. Ainsi la disposition des numéros sur les premiers téléphones à pavé numérique.

histoire6

D’aileurs, on a toujours testé (2)

histoire7

Premier prototype de souris (Engelbart)

histoire8

Essais d’alternative chez Xerox PARC (Alan Kay, Larry Tesler…)

histoire9

Combo console de raccourcis + clavier + souris à 3 boutons (Engelbart)

Quand est-ce qu’on teste ?

Tout le temps

Quand est-ce qu’on teste ?

test7

Avec quel format on teste ?

  1. Test sur papier

  2. Test sur arborescence

  3. Test sur wireframe

  4. Test sur maquette graphique

  5. Test sur prototype fonctionnel

  6. Test beta

  7. Test A/B

Qu’est-ce qu’on teste ?

  • Le concept

  • L’identité de marque

  • L’utilisabilité

  • Les fonctions

Selon quel déroulement ?

Scénario

test8 2

Test des cinq secondes

Pour tester :

  • La compréhension du concept

  • L’impression générale

S’utilise souvent en conjonction des autre méthodes.

Test ouvert

Test d’alternative

test7 1

Modéré : en présentiel ou à distance

En présentiel

test8

À distance, par exemple avec l’outil Lookback

test5

Modéré : en labo

test8 1

Non modéré

L’intérêt des tests non-modérés ? Des stats !

test10 1

Non modéré : test A/B

Test A/B proprement dit (bi-varié)

test11

Test A/B multi-varié

test12

Test A/B : exemple de résultat

test13

Démo de Google Optimize

test14

Préparer le test

  • Avoir des objectifs clairs

  • Ecrire le protocole

  • Recruter les participants

  • Prévoir une récompense

  • Préparer un formulaire de consentement (si enregistré)

  • Prévoir 2 personnes pour effectuer le test :

    • Un animateur

    • Un observateur

Combien de participants

test15

Au début du test

  • Remerciez le participant d’avoir voulu participer

  • Expliquez le cadre de l’étude et l’objectif du test

  • Expliquez que l’interface à tester est seulement un prototype pour l’instant

  • Rassurez le participants sur le fait que nous ne sommes pas là pour le juger, il peut faire des erreurs

  • Invitez le participant à penser à voix haute

  • Faites signer le consentement (en cas d’enregistrement)

Après le test

  • Invitez le participant à faire un retour global

  • Remerciez le participant

  • Donnez la récompense (si applicable)

  • Interprétez avec prudence les réactions. La majorité des personnes manquent souvent de recul sur les raisons de leurs actions

Exo : étude de cas de tests utilisateurs

Rédaction de protocole

Flunch propose une offre de traiteur sur un site : produits de buffet, d’apéritifs de repas…​ pour des groupes, particuliers ou professionnels, petits ou gros.

Pour la première fois, le site permet :

  • de commander en ligne, en précisant la date et le lieu de l’évènement.

  • d’acheter des packs de produit.

Cette nouvelle version du site aura également une nouvelle charte, plus éloignée de l’identité de Flunch qu’actuellement.

En tant que directeur marketing, vous êtes fier de ce nouveau site mais un peu inquiet :

  • les particuliers aimeront sans doute le fait de pouvoir commander en tout autonomie, mais les pros risquent de regretter la commande par téléphone.

  • Les gens se reconnaitront-ils dans la nouvelle identité ?

Comment vérifiez que votre site plaira à tout le monde ?

Consignes

  1. Rédiger les objectifs (ce que vous voulez vérifier)

  2. Préciser les cibles

  3. Rédiger une mise en situation et deux tâches, avec la consigne et le point d’arrivée.

Objectifs : exemples

Navigation

  • Capacité à se repérer sur le site

  • Compréhension de l’offre

Page d’accueil

  • La page est-elle un bon panorama et une bonne vitrine du site ?

  • Le discours est-il clair et séduisant ?

Fiche produit simple

  • Hiérarchie de l’information

  • Capacité à trouver l’information recherchée

  • Les informations sont-elles suffisantes pour choisir le produit

Cibles : exemples

  • "On veut que des jeunes"

  • "On veut des gens de tout âge"

  • "L’age n’est pas un critère pertinent"

  • On veut 10 pros, moitié en petite entreprise, moitié en grosse entreprise

Interprétation des résultats

Trois pros ont aimé la possibilité de personnaliser les plateaux repas et aimeraient encore plus de personnalisation, de fonctions et services dédiés. Ils ne sont également pas rassurés : que se passe-t-il si la livraison n’arrive pas à l’heure ou en mauvais état ?

Deux particuliers ont signalé aimer la simplicité du site.

Qu’est-ce que vous faites, sachant que le B2B pèse 60% du CA ?

Conversion

Démos

Visite guidée d’un vrai projet

FIN

Références

Définitions

Références générales